11月23日，我院在文综楼311会议室举办“译路前行”2021级翻译硕士（MTI）读书报告会。院长李惠敏、MTI中心主任冉玉体、全体MTI导师及2021级全体MTI研究生参加此次报告会，会议由冉玉体主持。

报告会上，五名研究生（何晓娜、郭薇雅、张梦瑶、柳涵、朱洁）依次汇报了自己最近所读的专业书籍以及专业相关的文献，并分享自己的心得感悟。何晓娜分享的书籍是叶子南教授的《高级英语翻译理论与实践》。从书中的三个翻译方法入手，结合翻译实例，讲解了怎样符合译入语习惯，直译等相关问题，讨论了自己的感悟与思考。郭薇雅分享了李长栓教授《非文学翻译》从图书简介、作者简介、章节赏析以及阅读心得四个方面介绍了这本书。柳涵介绍了《葛传椝向英语学习者讲话》能说不能读，能读不能说的现象取决于输入的语料是什么类型？要多读新出版物外看新闻，学习简明英语，谨慎选择阅读材料，学会用词。张梦瑶分享的是苏珊巴斯奈特的《温顺还是强大：译者角色重评》。讲解了如何看待译者身份，区分传统译学，现代译学的重要标准，讲述了多元系统理论，后殖民主义翻译观，结构主义，女性主义翻译观。朱洁分享的是《英汉对比研究》，英语是屈折语，理性，名词占优势，汉语为独立语，悟性，动词占优势，化动为静，一是名词化，二是用形容词或副词表达动词。

同学们汇报结束后，参会老师对大家的表现依次进行了点评并给予建议。蔺志渊老师强调汇报总层次不够清楚，尽量有条理，报告应为翻译理论和翻译实践的结合，用词表意需准确，表达需谨慎；所选内容太多，没有经过筛选，应摘取重要重点内容，分清主次加入自己的理解与分析与实践结合起来；内容太过简略，要结合翻译实践报告，应选取更具学术讨论价值的内容，分享价值相对较高，题目最为具体，结合理论与实践并加入分析比较，提倡副词主要修饰动词动态性较强。霍洪涛老师则强调了译者地位的问题，并强调加强思考，考虑如何与论文进行结合；常呈霞老师与白桂芬老师对同学们表示本次内容做的比较成功，要继续理论联系实际，继续坚持；郑忠耀老师对五位同学的发言都进行了点评，指出理论选择过于繁杂没有重点，汇报演示的材料制作要清晰易懂，最后强调要加强实践，可以在实践中磨炼机辅翻译技术。最后，冉玉体老师对此次报告会做了总结，肯定大家选取内容题材广泛，可以体现自己的所思所想，理论联系实际，但同学们在如何做读书报告的陈述方面还有所欠缺，仍需要加强文献阅读能力，持续保持思考的状态。

此次报告会，为学生今后阅读书目的选择和阅读方式都提供了有益的借鉴。