目标要求：5月初至6月底，我院深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段。分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的重要作用。分析检查阶段的主要任务是：征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。主要有召开领导班子民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个重点环节。为了扎实有效地做好分析检查阶段各环节的工作，特作如下安排：
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| 转段动员（5月12日）： 学院党委对学习调研阶段工作进行“回头看”，认真总结、查漏补缺，按照学校统一部署转入分析检查阶段，召开转段动员大会。
| 1．5月12日上午，文科楼318会议室，党委中心组召开会议研究决定分析检查阶段重大事项；
2、5月12日下午，文科楼307教室，召开全体党员大会，开展学习调研阶段“回头看”，并进行转段动员。
| 认真总结学习调研阶段工作，并对分析检查阶段工作进行动员部署，制定伟德betvlctor1946党委分析检查阶段工作安排（上报学校学习实践活动领导小组备案），确定民主生活会会议主题
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召开领导班子专题民主生活会（5月6日~5月31日）：召开专题民主生活会，扩大列席人员范围，邀请各党支部书记、教研室主任参加。班子成员重点查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题。
| 1．5月12日~5月25日，广泛征求和听取群众意见。在深入调研的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、意见箱、开通意见征求电子邮箱等多种方式，在更大范围内广泛征求师生员工意见和建议。查找梳理出的问题，报学校实践活动办公室。
2．5月19日上午，中心组成员开展谈心活动。领导班子成员之间相互谈心，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进了解和团结。谈心内容要有专门记录。
3．5月19日~5月25日，领导班子成员深入对照检查，撰写发言材料。深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，落实保持外语学院平稳较快发展具体举措方面存在的突出问题。撰写民主生活会发言材料。
4．5月27日下午，召开领导班子专题民主会扩大会议。领导班子成员开展严肃的批评与自我批评，谈问题、找原因、提建议。各党支部召开以学习实践科学发展观为主题的民主生活会，组织党员按要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。每位党员要撰写组织生活会发言材料，做好发言记录。
| 会前征求意见，撰写发言材料。开展批评和自我批评。要以支部为单位，组织党员召开专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。领导班子专题民主生活会报告，会议记录复印件及时上报校学习实践活动领导小组办公室。
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形成领导班子分析检查报告（6月1日~6月23日）： 实事求是撰写领导班子分析检查报告。报告初稿形成后，召开党委扩大会议，讨论修改，并以适当方式广泛听取各方面意见。
| 1． 6月1日~ 15日撰写并形成领导班子分析检查报告初稿。运用深入调研、开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，深入分析产生问题的原因。
2．6月16日下午，文科楼307室，召开全体教职工大会宣读领导班子分析检查报告初稿，广泛听取各方面对报告初稿的意见和建议。
3． 6月23日上午，文科楼318室，召开中心组成员会议，在充分吸收各方面意见和建议的基础上，进一步研究讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。
| 突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，围绕我院的工作特点和工作实际，客观分析贯彻落实科学发展观的情况，查找存在的突出问题，深刻分析主客观原因，明确今后科学发展的思路，提出加强领导班子自身建设的具体措施。
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组织群众评议（6月23日~6月28日）：采取座谈会、评议大会等多种形式，对领导班子分析报告进行评议
| 1．6月23日下午，文科楼318室会议室，召开教师代表座谈会，邀请高、中、初级职称教师代表共15人。
2．6月23日下午，文科楼308室会议室，召开学生代表座谈会，邀请英语专业和日语专业学生代表各10人。
3．6月24日~28日，采取书面征求意见的方式，公布wyb@hpu.edu.cn邮箱听取意见建议并进行评议。对群众的评议意见，认真汇总，梳理，做好反馈，并及时吸收到分析检查报告中去。
| 广泛征求各方面意见。合理确定参评人员：坚持代表性、层次性和广泛性的原则，既有教师党员和学生党员，也有普通老师和学生代表，确保评议质量。分析检查报告和评议结果将在公告栏公布，并上报校学习实践领导小组办公室。
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| 对分析检查阶段工作进行深入总结，于6月30日形成工作小结，上报学校学习领导小组办公室。根据学校统一安排进行转段。
| 认真总结这一阶段的工作，查漏补缺，积极迎接校督导组检查指导工作，形成分析阶段工作总结，为转入下一阶段做好充分的准备。
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