1、2007年，外国语系多角度、多方位进一步深化大学英语教学改革工作。通过加大教改研究的力度、广度和深度，为新教学模式的全面推行奠定了一定的理论基础并积累了经验；通过不同渠道，以多种方式全面加强对教师的培训，帮助教师认识并完成了在新教学模式中角色的转换；通过校际交往，积极参与有关大学英语教改的研讨与交流活动，在加大对我校大学英语教改宣传力度的同时，汲取了外校宝贵的改革经验；通过进一步加强网络建设，充分实现了新老校区的资源共享，为学生提供了充足的英语学习材料；通过加强英语第二课堂建设，营造了校园英语学习氛围，有利于辅助新教学模式的开展。

2、2007年，外国语系在论文产出、著作和科研项目方面都有了明显的增长，科研工作取得了可喜的成绩，较之2006年有了更大的飞跃。新上项目36项，其中省教育厅人文社科项目2项，教育厅十一五教育科学规划项目1项；项目鉴定结题共有22项，其中省社科联19项，省人文社科1项,伟德国际1946横向课题1项，纵向课题1项；在研的纵向课题33项，其中河南省社科联29项，河南省人文社科2项，校内人文社科基金2项。论文发表95篇，其中核心期刊10篇，3篇为CSSCI核心期刊，1篇为CSCD扩展库核心，8篇北大核心。著作4部。8个项目获奖，省社科联项目获一等奖2项，二等奖6项。科研水平的不断提高，有力地促进了教学工作，推动了学科建设和专业发展。

3、在我校2007年院（系）年度目标考核工作中，外国语系获得第二组B级的成绩，其中学生工作和资产财务管理工作获得第一名的好成绩。

4、2007年，外国语系工会在积极配合校工会开展各项活动的同时，开拓创新，自主开展了丰富多彩的文体活动，为广大教职工送温暖，办好事，办实事，工会工作取得了较好成绩，荣获“办实事先进单位”称号。

5、2007年，外国语系“学术休假”制度的实施取得了良好效果。“学术休假”是指外国语系利用周末、寒暑假等节假日，采用邀请校外专家或选派教师外出进修、参加学术会议等形式，加强与外界的学术交流，拓宽广大教师的专业视野，提高其专业素质，从整体上推动我校外语教学工作的开展。

6、 2007年1月，为了严肃考风考纪，加大诚信考试的教育力度，外国语系开展了“加强师德师风建设，树立良好学风考风”活动月活动。该活动主题为“明德任责、好学力行、加强师德师风建设，树立良好学风考风”。本次活动加强了师风师德建设，加大了对学生遵守校规校纪、树立良好学风、培养诚信考试的教育力度，促进外国语系形成了“教师敬业、学生爱学”的良好局面。

7、2007年3月29日，外国语系在认真考察、对比和论证的基础上，向学校提出了“关于英语教师出国培训的建议”。该建议获得了学校的批准。学校同意外国语系每学期派两名英语教师赴国外进修，费用由学校、外国语系及教师个人三方共同承担，即学校补贴五分之二的费用，外国语系补贴剩余费用的二分之一，其他费用由相关教师个人承担。教师出国培训渠道的顺利打通，反映出学校对外语教学的重视，体现了校领导加大外语教学投入的决心和力度，使外语教师有机会亲身体验外国文化，学习西方先进的教学理念，提升自身的语言水平和教学综合能力，从而更加科学地指导我校外语教学科研活动，更加有力地推进我校大学英语教学改革工作。

8、2007年4月15日，外国语系成功组织了由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会主办的全国大学生英语竞赛。本次竞赛共有3220名学生报考。因工作业绩突出，外国语系荣获优秀组织奖。两位教师被授予全国大学生英语竞赛优秀个人组织奖。十四位教师共二十人次被评为全国大学生英语竞赛优秀指导教师。我校学生取得了前所未有的好成绩，其中国家级特等奖1名、国家级一等奖20名、国家级二等奖60名、国家级三等奖97名、校级奖346名。以上成绩的取得，从一个侧面反映了我校英语教学水平的不断提高。

9、2007年4月，英语04-3班学生刘瑛，顺利晋级全国大学生英语竞赛专业组决赛，并成为我校唯一一名参加全国大学生英语竞赛总决赛暨全国大学生英语夏令营的学生。

10、2007年4月，在伟德国际1946共青团系统“争先创优”表彰中，外国语系团委获2006年度“五四”红旗团委荣誉称号。

11、2007年 5月24日至27日，由外国语系承办的河南省高校外语教学研究会大学英语本科分会2007年年会暨大学英语教学改革研讨会在我校召开，来自河南大学、郑州大学、解放军伟德betvlctor1946、河南师范大学等多所院校的教师代表参加了此次年会。年会中，多场学术报告深刻阐述了外语学习者心理的调查方法以及我国目前大学英语教学改革现状、应对策略等问题，使在座的各位代表受益匪浅。代表们针对大学英语教材、教学法等问题分组进行研讨，大大促进了大学英语教学改革经验的相互交流。本次年会还对教师代表们报送的论文进行审阅，并评出了一等奖18名，二等奖26名，三等奖26名。此次年会的召开，从不同角度、不同层次针对大学英语教学改革中出现的问题进行了剖析，进一步推动了大学英语教学改革的快速发展，增进了我省高校在大学英语教学改革领域的交流与合作，达到了预期目的，取得了圆满成功。

12、2007年5月，为了扩大系团委团学工作的宣传阵地，外国语系出版纸质《外国语系团学工作简讯》，主要包括：领导关心、活动掠影、班级风采、学子风采、名师论坛和曝光台等栏目。

13、2007年9月，外国语系迎接教育部英语专业本科教学评估工作正式启动。外国语系在接到教育部相关通知后，积极、主动、及时地召开了评建工作动员会。在广泛考察调研的基础上，制定了评建工作方案，并成立了英语专业评建工作组、评建办公室、学科规划与师资队伍建设工作组、课程建设与教学管理工作组、学风建设工作组、教学资源工作组、评建督导组、文秘组等相关工作机构。领导重视，机构健全，全民参与保证了评建工作的进度和质量。

14、2007年9月，外国语系青年志愿者组成的“留守儿童爱心服务队”，陪同留守儿童扎孔明灯、过中秋佳节，擎起留守儿童们的中秋团圆梦，弘扬了学校大爱精神理念，促进了社会的和谐发展。此事迹先后被《河南日报》和《教育时报》报道。

15、2007年10月在我校示范教学活动中，外国语系两位老师荣获校级“示范教师”称号。自此，外国语系实现了校级“示范教师”零的突破，有利于带动和培养广大中青年教师，充分发挥优秀教师的示范作用。

16、2007年10月，外国语系在07级新生中开展了以“3L&3W”为主要活动内容的感恩教育活动。3L即3封书信：1封感激父母养育之恩的家书；1封感谢师恩的书信，1封写给挚友的书信。3W即1篇征文的三个问题：“为何上大学？”、“上大学做什么？”、“大学毕业后干什么?”。此次活动取得了良好的效果。

17、2007年11月，外国语系挂牌成立了我校第一个心理委员成长坊。成立成长坊的初衷是为了让班级的心理委员接受专业的培训，以便能更好的开展工作。

18、2007年12月，外国语系承办了我校第二届外语节。外语节原名英语文化活动月，其目的是为了营造校园英语学习气氛，培养广大同学学习英语的兴趣，提高大学生的英语水平及应用能力，丰富我校学生课余文化生活。该活动由学工部、校团委和教务处主办，外国语系承办。因为今后每年要举办一届，故更名为外语节。

19、2007年12月，为了加强团的组织建设，外国语系团委召开了中国共青团伟德国际1946外国语系第一次代表大会。大会选举产生第一届团委委员7名。